200热衷于机械制作的斑马，常常会在脑海里构思设计图。你在无意间偷听到了他的自言自语，误以为他要制作的东西是一颗定时炸弹。你慌乱的打断了他的思路，却发现阻止的“危机”只是一台“自动扫地机”而已…
富兰克林自小就展现出了他天资不凡的创造能力，在五岁便可以独自修理家中损坏的电器，十岁就获得了几项发明专利。几年后，年纪轻轻的富兰克林，就被一位教授看中，破格进入了知名大学深造。那位伯乐就是著名的发明家鼹鼠·埃德温。
富兰克林在大学努力学习，很快就修完了全部的课程，还在课余时间完成了一项的新发明。埃德温教授鼓励富兰克林，这项发明很棒，希望他努力优化设计。他也会帮助富兰克林找到对这项发明感兴趣的投资人，不会让这项能为世界带来改变的发明埋没在图纸上。
可是几周过后之后，埃德温教授回来告诉富兰克林。虽然他已经极力的进行了推荐，但依然没有投资人愿意相信一个寂寂无名的年轻发明家。正当富兰克林心灰意冷之时，埃德温教授想出了一个权宜之计。他提出富兰克林可以暂时把专利转让给他，以他的名气肯定能得到投资人的信任，等制造出的产品大获成功之后，他再将专利归还给富兰克林。出于对埃德温教授的信任，以及想要证明自己的迫切愿望，富兰克林接受了这个提议。
就如埃德温教授所说，富兰克林的发明很快便得到了投资，产品也在一年之后顺利推出。产品的大受欢迎让富兰克林激动不已，此刻他从内心深处感受到了身为一名发明家的成就感。几天之后，他拜访了埃德温教授，想与他沟通归还专利的事宜。埃德温教授亲切告诉富兰克林，他早已找到投资人说明此事，但对方因为担心会影响产品销量而进行了拒绝。不过他答应富兰克林，一定会继续说服对方。
一周、一月、一年，富兰克林每次前去询问得到的答案都是否定，并且埃德温教授的态度也越来也不耐烦。最后一次登门拜访甚至没让富兰克林进门，并且斥责富兰克林是个不知顾全大局的傻瓜。富兰克林并不是傻瓜，他终于明白了埃德温教授的意思。那个权宜之计从一开始就是骗取他专利的卑鄙计划，富兰克林还一直尊敬的将他当做老师。
第二天，富兰克林再次登门拜访，不过这次他没有提起归还专利的事情，而是带来了一件新发明的“测试型号”。见到“傻瓜”再次送上门来的埃德温喜出望外，热情的迎接了富兰克林，并且亲自试用了这件“脑波放大器”…
“噼！啪！”一股过载的电流从仪器中猛然迸发出来。随后，著名的大学教授、教育学家、发明家、企业家，鼹鼠·埃德温的脑损伤使其智力永久的降低到了三岁儿童的水平，这比富兰克林设计的好的五岁水平还少了两岁，看来“测试型号”的确存在着相当大的“风险”…
